گزارش همایش فن بیان و مذاکره ۷۷۷

 

آموزش سخنرانی در جمع

سمینار ۷۷۷ در تاریخ ۴ اسفند در تهران با موضوع جلب توجه مخاطب در سخنرانی برگزارشد.

 

قبل از اینکه من هم وارد حوزه تدریس بشم اون هم در حوزه فن بیان و سخنرانی هرگز تصور اینکه بتونم

مقابل جمع سخنرانی کنم را نداشتم ولی به لطف خدا الان این اتفاق برام افتاده و می تونم سخنرانی های

متعددی برگزار کنم و بتونم دست مخاطب را بگیرم و تا انتهای صحبت با خودم همراه کنم . حالا صحبتم با تو

دوست قدرتمندم هست از نظر اساتید ارتباطات همه افرادی که به نوعی مراودات شخصی، شغلی و

اجتماعی دارد به یادگیری این مهارت نیاز دارد.

 

در ابتدای سمینار در رابطه با اهمیت جلب توجه مخاطب در سخنرانی صحبت کردیم و اینکه چرا ما

توجه مخاطب را لازم داریم.

سپس یک کلیپی پخش کردیم و خواستیم که توجه مخاطب را بسنجیم اما همه توجه ها بالا نبود .

اینجا یک سوال مطرح شد که همه سعی کردیم توجه کنیم پس مشکل کجاست ؟

علت این است که بیشتر از اونچیزی که می توانیم پردازش کنیم می بینیم و می شنویم .. اطلاعات زیادی

دریافت می کنیم  همه آنها را مغز ما نمی تواند پردازش کند ..و اصل داستان توجه مخاطب و اثر بخشی

سخنرانی این است که این توجه محدوده مخاطب را بتوانیم جلب کنیم تا ما را  برای توجه کردن انتخاب کند.

و این کار، کار آسانی نیست  ..و اگر نتونیم این کار به درستی انجام بدیم با این صحنه ها روبرو میشیم….

 (چک کردن ساعت، شبکه های اجتماعی ، خمیازه کشیدن و…) که صحنه های ناخوشایندی برای یک

 سخنران است.

 

آموزش سخنرانی در جمع
به عنوان سخنران، مدرس یا با هر سمتی که قراره مقابل جمع صحبت کنید  چه حسی می گیرید وقتی با این صحنه روبرو بشید؟ صحنه وحشتناکی برای سخنران است …

 

 

در ادامه درباره نمودار توچه مخاطبین در سخنرانی صحبت کردیم.

آموزش سخنرانی در جمع

این نمودار هرچه بالاتر باشد بهتر است ..قالب اکثر سخنرانی ها اولش باز کردن جزوه و صحبت و ..است.

۳ ثانیه… ۷ ثانیه …۳۰ثانیه ..نهایتا ۵ دقیقه توجه مخاطب باقی می ماند.

هدفمان این است که در این میانه که توجه کم شده نمودار را بالا ببریم..

در ادامه درباره ساختار مغز صحبت کردیم..

پرفسور مک لین یک نظریه دارد به نان نظریه مغزهای سه گانه ..اگرقسمت اول مغز ، مغز قدیم اجازه

توجه ندهد مغز ما نمی تواند ارادی توجه کنه  حالا چه زمانی مغز قدیم فعال است وقتی که احساس

ناامنی می کند … فرض کنید من الان میگم خودم یک نفر صدامی کنم که بیاد بدون آمادگی اینجا صحبت

کند مغز خزنده یا همون مغز قدیم نباید احساس ترس کند خب در این صورت به نظرتون فرد می تواند توجه

کند ؟ اصلا.. پس ما باید کاری کنیم  که مغز قدیم ما اجازه بدهد که مغز منطقی ما توجه کند  …

آموزش سخنرانی در جمع

 

بعد در ادامه درباره راهکارهایی صحبت کردیم که توجه مخاطب را به صحبتهای خود جلب کنیم. سخنران،

مخاطب ، محتوا و رسانه را هر کدام جدا در این سمینار بررسی کردیم که چطور باید توجه مخاطب را به

صحبتهای خود جلب کنیم.

 

آموزش سخنرانی در جمع

یک سخنران باید چه پارامترهایی را در اجرای خود رعایت کند که توجه مخاطب را بالا نگه دارد؟

چطور با شناخت مخاطبان بتوانیم توجه ش را بالا نگه داریم

چطور محتوای مناسب با توجه به جنسیت، سن ، نیاز ها ، خواسته ها و اهداف مخاطب آماده کنیم؟

نحوه و شیوه انتقال محتوا چطور باید باشد؟ اینها مواردی بودن که در این سمینار دررابطه با انها صحبت

کردیم.

 

آموزش سخنرانی در جمع

اما بخش دوم سمنار توسط مدرس مذاکره استاد طهرانی برگزارشد.

 

مباحثی که در این سمینار توسط فربد طهرانی مطرح شد:

 

  • ۷ اشتباه مسلم در مذاکرات

  • سرعت صحبت

  • صحبت زیاد

  • گوش ندادن

  • سکوت نکردن

  • اصل موضع

  • معجزه لبخند

  • عدم آشنایی

 

  • ۷ تکنیک مذاکره بهتر

  • دانش مذاکره اصولی

  • آشنایی با فن‌بیان

  • ارتباط موثر

  • زبان بدن

  • وفق با علایق

  • مدیر پرحرف

  • تشکر

 آموزش سخنرانی در جمع

درباره نویسنده

فرزانه قهرماني هستم. فوق ليسانس مهندسي صنايع گرايش مديريت سيستم . در اين وب سايت هدفم آموزش فن بیان، سخنراني و توانمند سازی بانوان است .

مطالب مرتبط

نظر بدهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *